平成27年4月8日(水)
地元小学校の入学式に参列させていただきました。
ピカピカの1年生の返事が大変かわいかったです。
6年間頑張ってください。
2015年4月8日水曜日
2015年3月17日火曜日
中学校卒業式
平成27年3月17日(火)
母校の中学校卒業式に行って参りました。
いつも感動させていただきます。
特に卒業生代表の旅立ちの言葉(答辞)に涙です。
卒業生 男子94名 女子63名 計 157名
ご卒業おめでとうございます。
母校の中学校卒業式に行って参りました。
いつも感動させていただきます。
特に卒業生代表の旅立ちの言葉(答辞)に涙です。
卒業生 男子94名 女子63名 計 157名
ご卒業おめでとうございます。
☟卒業記念合唱 [ 友 」
2015年3月16日月曜日
2015年1月28日水曜日
2015年1月12日月曜日
2015年1月5日月曜日
謹賀新年 年賀交歓会に参加
平成27年1月5日(月)
新年 明けましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いいたします。
本年は健康に気をつけ何事にも全力で頑張って参ります。
本年は健康に気をつけ何事にも全力で頑張って参ります。
どうぞよろしくお願いいたします。
年賀交歓会に参加しました。
☟ 松山市 年賀交歓会
☟ 愛媛県内 46企業・団体が主催・共催
年賀交歓会
2014年12月17日水曜日
一般質問
平成26年12月17日(水)
第6回定例会で一般質問をしました。
1 教育行政について
(1)土曜日の教育活動について
①土曜授業の実施について
②土曜日の教育活動推進の取り組みについて
(2)反転授業について
①反転授業の認識と取り組みについて
②ICT教育推進に係る環境整備の現状について
2 (改正)都市再生特別措置法に関する本市の取り組みについて
(1)国が進める制度の概要について
(2)立地適正化計画策定に対する本市の取り組みについて
(3)計画策定に伴う空き家の実態調査について
(4)計画の進め方と住民等周知について
3 地方中枢拠点都市について
地方中枢拠点都市の本市の認識と今後の取り組みについて
4 海の駅「うみてらす」について
(1)ビジターバースの利用状況について
(2)ビジターバースをどのように整備するのか。
(3)海の駅ネットワークと連携し「うみてらす」の活性化にどのように
(1)土曜日の教育活動について
①土曜授業の実施について
②土曜日の教育活動推進の取り組みについて
(2)反転授業について
①反転授業の認識と取り組みについて
②ICT教育推進に係る環境整備の現状について
2 (改正)都市再生特別措置法に関する本市の取り組みについて
(1)国が進める制度の概要について
(2)立地適正化計画策定に対する本市の取り組みについて
(3)計画策定に伴う空き家の実態調査について
(4)計画の進め方と住民等周知について
3 地方中枢拠点都市について
地方中枢拠点都市の本市の認識と今後の取り組みについて
4 海の駅「うみてらす」について
(1)ビジターバースの利用状況について
(2)ビジターバースをどのように整備するのか。
(3)海の駅ネットワークと連携し「うみてらす」の活性化にどのように
取り組むのか。
(4)海の駅の特色を活かした新たなイベントをしてはどうか。
5 町内会の加入促進について
(1)町内会加入率及びそれに対する本市の考えを問う。
(2)町内会の課題をどのように認識しているのか。
(3)今後の町内会の組織向上と加入促進の取り組みについて、
(4)海の駅の特色を活かした新たなイベントをしてはどうか。
5 町内会の加入促進について
(1)町内会加入率及びそれに対する本市の考えを問う。
(2)町内会の課題をどのように認識しているのか。
(3)今後の町内会の組織向上と加入促進の取り組みについて、
どのような支援をしていくのか。
6 市民の企画提案による協働のまちづくりについて
(1)市民の企画提案による協働のまちづくりについての考えを問う。
(2)市民の企画提案による協働のまちづくりの制度の導入について
6 市民の企画提案による協働のまちづくりについて
(1)市民の企画提案による協働のまちづくりについての考えを問う。
(2)市民の企画提案による協働のまちづくりの制度の導入について
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